2026_2026学年高中化学第三章物质在水溶液中的行为第二节弱电解质的电离盐类的水解第1课时课件鲁科版选修.pptxVIP

弱电解质的电离盐类的水解鲁科版选修4·第三章物质在水溶液中的行为·第二节第1课时

Contents课程目录弱电解质的电离·盐类的水解（第1课时）01实验探究：盐溶液的酸碱性02盐类水解的概念与实质03盐类水解的规律总结04水解离子方程式的书写05课堂练习与知识回顾

CHAPTER01实验探究：盐溶液的酸碱性通过pH测定实验，发现盐溶液并非都显中性，引发认知冲突

ChapterLead·问题导入盐溶液一定显中性吗？酸溶液因H?显酸性，碱溶液因OH?显碱性，而盐溶液是否一定显中性？这一看似简单的问题，实际涉及盐在水溶液中的深层行为——盐类水解，是本章需要突破的核心认知障碍。01已学知识回顾酸溶液中c(H?)c(OH?)显酸性，碱溶液中c(OH?)c(H?)显碱性，这是判断溶液酸碱性的根本依据。02常见认知误区许多同学认为盐溶液都显中性，因为盐的组成中不含H?和OH?，但这一假设需要通过实验来验证。03本节课核心问题不同类型的盐溶于水后，溶液是否都显中性？如果不是，又是什么原因导致了酸碱性的差异？高中化学课堂·教师引导学生进行实验探究

实验准备实验方案设计选取6种代表性盐溶液进行pH测定，这些盐分别由强酸/弱酸与强碱/弱碱组合而成，覆盖了盐类的所有主要类型，能够通过对比实验揭示盐溶液酸碱性与盐的组成之间的关系。实验试剂均为0.1mol/L浓