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2026年职业院校双师型教师培养计划

一、总体目标

（一）量化培养目标

到2026年末，全校专业课教师中双师型教师占比不低于85%，其中具备技师及以上职业资格或相应技能等级证书的教师占双师型教师总数的30%以上；重点培养校级双师型骨干教师50名、校级学科带头人15名，推荐省级双师型骨干教师10名、省级学科带头人3名；实现100%的新入职专业课教师在入职1年内完成不少于6个月的企业实践，在岗专业课教师每3年完成不少于3个月的企业实践轮训；新增15门由校企共同开发的理实一体化课程，完成8部贴合产业需求的特色教材编写。

（二）质量提升目标

通过系统培养，使双师型教师在师德师风、教学能力、实践技能、产