原创力文档破得准，立得稳
——析《拿来主义》的说理艺术教学设计
【教学目标】
学习本文破立结合的论证结构，体会文章的思维逻辑，感受思辨力量。
【教学重难点】
重点：学习文章破立结合的论证结构；
难点：体会文章的思维逻辑，感受思辨力量。
【教学过程】
一．导入
现代著名诗人冯雪峰曾说，鲁迅的文学思想，并非中国传统文学所培植的，
但他的思想和作品又无不浸润着中国民族的长久传统，他用民主革命的理性光辉，
去照亮中国的传统文化。今天我们来学习鲁迅先生的杂文《拿来主义》，深入感
受他的理性光辉。
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