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教案04：第2章智能的源头——从生物认知到机器仿生（7-8学时）
课程：人工智能基础及应用|授课层次：职业本科|2学时
1教学分析
1.1授课信息
授课内容
第2章智能的源头（2.3-2.4节）
授课项目
项目二探寻智能本源
授课班级
职业本科一年级
学生人数
40人
授课学时
2学时
授课形式
理实一体化教学
授课地点
智慧教室
授课时间
第4周第7-8节
1.2教学内容
选自第2章后两节。本节聚焦仿生智能的实践与脑机智能共生。剖析微观仿生（脉冲神经网络）、宏观仿生（深度学习架构的神经科学灵感）、群体仿生（强化学习与进化算法的生物映射），讲解脑机智能共生
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