信息技术与人工智能基础 教案 (2).docx

教案1计算机发展史与我国科技成就

课程名称

信息技术与人工智能

章节

第一章计算机基础知识

课题

计算机发展与应用

子课题

计算机发展史与我国科技成就

学时

2学时

学情分析

知识基础

学生日常频繁使用计算机与智能手机，对其功能有感性认识，但缺乏对计算机发展脉络与体系结构的系统认知。

认知能力

具备初步的信息检索与归纳能力，能借助网络查找资料，但对算力自主可控等概念的理解较浅。

学习特点

对国产科技突破、大国科技竞争等话题兴趣浓厚，倾向于案例化、故事化学习，乐于参与课堂讨论。

专业特质

作为高职一年级学生，未来多从事技术与应用类岗位，需建立科技报国与工匠意识的职业素养底色。

教学目标

知识