小学四年级科学下册电路中的开关课时教学设计
【教材与学情分析】
本课是教科版科学四年级下册电路单元的第七课时,是在学生已经掌握了简单电路的组成、会连接让灯泡亮起来的完整电路、认识了导体和绝缘体之后的一节应用与制作课。电路中的开关是学生生活中司空见惯却又很少深究其原理的事物,教材引导学生观察开关的结构,理解开关是利用导体与绝缘体相互配合来控制电路通断的装置,并动手用回形针、图钉、木板等材料制作一个小开关,进而将自制的开关接入电路,实现对小灯泡的控制。
从单元结构看,本课起着承前启后的作用。前面六课学生学会了点亮小灯泡、识别电路故障、区分导体和绝缘体,本课则是把这些知识和技能综合运用,制作一个有实
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