高中二年级信息技术选修一可视化编程的概念与方法教学设计.docx

高中二年级信息技术选修一可视化编程的概念与方法教学设计.docx

高中二年级信息技术选修一可视化编程的概念与方法教学设计

一、教学基本信息

本课时选自粤教版高中信息技术选择性必修课程中可视化编程单元第一节,面向山西省太原市阳曲县第一中学高二年级学生开设,授课时长为一课时,计四十五分钟。授课地点为学校计算机教室,学生人手一机,安装有Python环境及图形化编程工具PyQt或海龟绘图模块,另配备支持拖拽式可视编程的教学平台,便于学生在看得见的界面中理解编程可以被看见这一核心命题。

高二年级学生已完成必修课程《数据与计算》的学习,具备Python基础语法经验,能独立完成顺序、分支、循环结构的文本式代码编写,但对程序的认知仍停留在字符界面的黑窗口层面。他们每天使用手

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