3.2 笔算乘法 课件 人教版数学四年级上册.pptxVIP

3.2笔算乘法

掌握多位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。（重点）经历探究多位数乘两位数的计算过程，理解算理，体会数形结合思想。（难点）提高合作探究能力和逻辑推理能力，增强学好数学的信心。

14×2＝140×2＝36×2＝360×2＝2828072720

一套书有12册，学校买了13套。一共有多少册？小亮这样想：10套：3套：12×13＝小红这样想：10套：3套：先算10套书和3套书各有多少册，再……

12×10＝12012×3＝36120＋36＝156小亮这样想：10套：3套：小红这样想：10套：3套：先算10套书和3套书各有多少册，再……12×13＝156

想一想：怎样用竖式计算？13是由1个十和3个一组成的，可以用个位上的3和十位上的1，分别和12相乘。12×136321156……12×3的积……12×10的积（个位的0可以省略不写）竖式中12×10的积的末尾的“0”起占位作用，为了简便可以省略不写。点拨0

试一试：312×13＝312×1363214056394056

某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？37×48＝48＝40＋8，先算8个班的人数，再算……37×4869284167715满几十，就向前一位进几。注意1776

算