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- 约 12页
- 2026-09-11 发布于山东
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上海科技版小学三年级综合实践活动教案
一、活动名称
我们身边的植物朋友——校园植物观察与探究
二、适用年级
小学三年级
三、活动时长
建议3课时(可根据实际情况拆分或合并)
四、活动目标
1.知识与技能:
*认识校园内常见的2-3种植物,了解其基本形态特征(如叶、茎、花等)。
*学习运用简单的观察方法(眼看、手摸、鼻闻等)和工具(放大镜、尺子等)进行植物观察。
*尝试用文字、图画、照片等多种形式记录观察发现。
*初步了解植物与人类生活的密切关系,知道爱护植物的基本方法。
2.过程与方法:
*通过实地观察、小组合作、讨论交流等方式,体验科学探究的基本过程。
*在教师引导下,学习提出关于植物的简单问题,并尝试通过观察和简单查阅资料寻找答案。
3.情感态度与价值观:
*激发对植物的好奇心和探究兴趣,培养热爱大自然的情感。
*养成仔细观察、认真记录的良好习惯。
*树立爱护植物、保护环境的意识,培养责任心。
五、活动准备
1.教师准备:
*提前勘察校园,选定2-3种具有代表性、易于观察且安全的植物作为观察对象(如:樟树、桂花树、月季花、紫叶李等)。
*准备放大镜、直尺(或软尺)、观察记录表(空白或半结构化)、绘画工具(彩笔、画纸)、相机(或手机,用于拍摄植物特征或学生活动过程)。
*收集相关植物
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