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- 2026-09-11 发布于未知
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单元主题
2026道德与法治
2026道德与法治四上第一单元教学设计详案:开学第一课之入学常规
课时
第1课时
授课时间
2026.8.31
课型
常规教育课
授?课?人
?
课题
你好,四年级!
教学分析
学生刚结束暑假,还比较兴奋。又从三年级跨入四年级,学习要求也有了不同的变化。老师要开设一节入学常规课,帮助他们尽快调整学习状态,适应学习节奏。
学习目标
1.通过小组合作学习,认识新同学、新老师,熟悉新教材,产生对四年级学习的期待。
2.通过共同约定学习纪律,设定新学期目标,培养学生形成自主学习、自我驱动的能力。
学习过程
设计意图
一、导入新课
1.播放视频《我们四年级了》;
2.过渡:
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