课堂笔记:语用审题与素材运用技巧.pdfVIP

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  • 2026-09-11 发布于北京
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课堂笔记:语用审题与素材运用技巧.pdf

第七次课程大纲

第一部分(1小时5分钟)

1.1-四合一审题法强化训练(43分钟)

1.2-素材使用模板(22分钟)

第二部分(1小时)

2.1-素材使用五不要(含现场写示范)(43分钟)

2.2-语用之补写底层逻辑与实战练习(22分钟)

师手订第七次笔记

1、选择段落的论述重心,找出定义,用一句话概括例子,

佐证观点:一句话——例子能否直接对应。

2、先上观点+一句话例子内容概述+佐证数据(2.14雷山)+例证

对版(否定反问/由小及大)

补写题段落逻辑

A--总分

B--隔断跳跃归纳(选择题,选哪个,选最接项)

C-上下文/递进/转折逻辑猜想

分析修辞时,事情对事情的分辨略有难度,如把人们对

棉花浇水、施肥等科学管理的看成是一个人要吃好喝好成得好为

拟人。

是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一

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