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- 2026-09-11 发布于北京
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第七次课程大纲
第一部分(1小时5分钟)
1.1-四合一审题法强化训练(43分钟)
1.2-素材使用模板(22分钟)
第二部分(1小时)
2.1-素材使用五不要(含现场写示范)(43分钟)
2.2-语用之补写底层逻辑与实战练习(22分钟)
师手订第七次笔记
1、选择段落的论述重心,找出定义,用一句话概括例子,
佐证观点:一句话——例子能否直接对应。
2、先上观点+一句话例子内容概述+佐证数据(2.14雷山)+例证
对版(否定反问/由小及大)
补写题段落逻辑
A--总分
B--隔断跳跃归纳(选择题,选哪个,选最接项)
C-上下文/递进/转折逻辑猜想
分析修辞时,事情对事情的分辨略有难度,如把人们对
棉花浇水、施肥等科学管理的看成是一个人要吃好喝好成得好为
拟人。
是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一
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