营养及营养障碍性疾病患儿的护理.pptxVIP

营养及营养障碍性疾病患儿的护理儿科护理学教学课件授课对象：护理专业学生教学课件

课程导览01疾病认知概念、病因与病理生理基础02评估分级临床表现、分型分度与辅助检查03护理干预护理诊断、护理措施与健康指导04案例应用护理查房案例与护理思维训练

01疾病认知认识疾病是护理的起点从概念到病因，建立营养不良的完整认知框架

认识蛋白质-能量营养不良蛋白质-能量营养不良（PEM）是指因缺乏能量和（或）蛋白质所致的一种营养缺乏症，多见于3岁以下婴幼儿认识PEM的逻辑起点：能量与蛋白质双重缺乏“记忆要点：能量与蛋白质双重缺乏，是理解后续临床表现的逻辑起点核心病理特征自身组织消耗体重不增、体重下降皮下脂肪