1.2 鱼类 课件 2026新苏教版科学四年级上册.pptx

2.鱼类苏教版四年级上册

内容总览学习目标01新知导入02探究新知03课堂检测04课堂总结05课后作业06目录

学习目标观察常见鱼类，归纳鱼类的共同特征。能利用鱼类特征，判断部分水生动物是否属于鱼类。3.观察鱼的游动与呼吸，了解鳍、鳃的功能，知道其对鱼类生存的意义。4.主动参与观察探究活动，乐于分享自己的观察发现。

课堂回顾1.生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类2.脊椎动物有：丹顶鹤、孔雀、小鱼、长颈鹿、海豚、猫、大象等。3.无脊椎动物有：蚂蚁、蜗牛、蚯蚓、虾、蚊子、螺等。4.我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国