1.1 给动物分类 课件 2026新苏教版科学四年级上册.pptx

1.给动物分类苏教版四年级上册

内容总览学习目标01新知导入02探究新知03课堂检测04课堂总结05课后作业06目录

学习目标我能找出动物的某些特征，确定分类标准，对动物进行简单分类，知道分类标准不同，分类结果也不同。我能对比不同动物的异同，说出科学家按照体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类，并能区分这两类动物。我会参与摸脊椎骨、制作脊柱模型、描画脊柱的探究活动，能描述脊柱由一节一节椎骨连接而成，说出脊柱支撑身体、保护脊髓、帮助身体灵活运动的结构与功能。我愿意亲近、观察小动物，能够列举出几种我国的珍稀动物，树立保护野生动物的意识。

新知讲解动物的分类提示：首先判断它们有什么特