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山西综合素质评价公益活动模板

一、总体要求：政策背景与核心导向

为深入贯彻落实《山西省教育厅关于深化新时代中小学综合素质评价改革的实施意见》（晋教基〔2025〕12号）精神，切实发挥社会实践与志愿服务在立德树人中的基础性作用，构建具有三晋特色的综合素质评价公益服务体系，特制定本实施方案。本方案旨在通过数字化手段与标准化管理，引导全省中小学生走出校园、深入社会，在服务家乡建设中提升社会责任感与综合素养。

本模板以“全员覆盖、全程记录、全程评价”为基本原则，依托“山西教育云”综合服务平台，构建了集项目发布、活动实施、数据采集、审核认定、结果应用于一体的全生命周期管理机制。方案覆盖全省初中、高中及中职学校共计1,245所，预计惠及学生逾120万人次，旨在打造全省统一的公益实践育人共同体。

二、工作目标：量化指标与质量提升

（一）覆盖率与参与度

基础覆盖率：确保全省各校公益服务活动参与率达到100%，原则上每位学生每学年完成不少于20个标准学时的公益服务活动。

重点突破：针对留守儿童聚集地区及乡村振兴重点帮扶县，设立专项公益基金，确保相关区域学生参与率不低于98%，并建立“一对一”帮扶档案，覆盖人数达3.5万人。

（二）数据化与规范化

数字化建档：全面推行“一生一码”公益服务档案，所有服务时长、服务内容、服务地点及评价结果均实时录入系统，实现历史数据可追溯、可查询。

质量达标率：建立“三晋