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- 2026-09-11 发布于云南
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亲爱的同学们,《祖父的园子》这篇课文为我们描绘了一幅色彩明丽、充满童趣的乡村生活画卷。通过这份课时练,希望大家能更深入地走进萧红笔下的那个自由天地,感受那份纯真与快乐,并掌握本课的重点知识。
一、课前预习·温故知新
1.我会认:给下列加点字注音,并尝试理解词语的意思。
*蚱蜢():____________________
*啃食():____________________
*蚌壳():____________________
*倭瓜():____________________(提示:这是一种方言说法,指的是?)
*水瓢():____________________
*逛街():____________________
2.我会写:工整地抄写本课要求会写的生字,并给它们组两个词。
*蝴()()蝶()()
*蚂()()蚱()()
*樱()()拔()()
*瞎()()铲()()
*割()()承()()
*拴()()瓢()()
*逛()()
3.我会理解:默读课文,思考:祖父的园子里都有什么?“我”在园子里喜欢做些什么?
二、课中探究·精思妙悟
(一)基础知识·夯实基础
1.辨字组词:比一比,再组词。
*蝴(
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