2026年北师大版高二语文诗歌鉴赏模拟试卷.docxVIP

2026年北师大版高二语文诗歌鉴赏模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题10分，共20分）

1.下列对古典诗词意象象征意义的理解，不正确的一项是（）

A.“梧桐”在古典诗词中常象征凄凉，如“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”。

B.“杜鹃”在诗词中多表达思乡之情，如“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”。

C.“月亮”象征团圆，如“但愿人长久，千里共婵娟”。

D.“鸿雁”在诗词中象征喜悦，如“鸿雁几时到，江湖秋水多”。

2.下列对李清照《声声慢》“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”的诗歌手法分析，正确的一项是（）

A.运用比喻，将黄花比作憔悴的女子，表达孤独之感。

B.运用借景抒情，通过描写凋零的菊花，暗示作者晚年凄凉的心境。

C.运用夸张，强调菊花堆积之多，突出秋景的繁盛。

D.运用象征，以菊花的高洁象征作者的人格追求。

二、简答题（每题20分，共40分）

3.分析李白《蜀道难》中“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的夸张手法及其表达效果。

4.概括徐志摩《再别康桥》的情感脉络，并联系“新月派”的创作理念，分析其“诗美”追求的具体表现。

三、综合探究题（40分）

5.比较陆游《临安