原创力文档儿童防性侵教育实操教案：从认知到应对
是可操作我不会让孩子背遇到坏人要打而是教他们用最快的方式保护自己第一招大声喊不比讲道理有用倍我会和孩子玩角色扮演我扮演要摸他隐私部位的叔叔孩子要大声喊不许碰我我不喜欢我会提醒声音要大到隔壁能听见坏人最怕引别人注意你一喊他就会害怕第二招转身就
的阶梯式引导
作为深耕儿童安全教育多年的老师，我始终认为：防性侵教育
不是“吓孩子”，而是给他们一把“安全钥匙”——让孩子懂边界、会
识别、敢拒绝、能求助。这份教案是我结合10年教学经验打磨的
“落地版”，覆盖3-12岁儿童的认知特点，用孩子能听懂的语言、能
参与
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