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- 2026-09-11 发布于云南
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德育实践活动课教案
一、活动主题
校园“微责任”行动派——我的责任我担当
二、适用年级
初中一、二年级
三、活动时长
课内一课时(45分钟)+课外实践一周
四、活动目标
1.知识与技能:帮助学生理解“责任”的基本含义,认识到责任在个人成长和集体生活中的重要性;引导学生发现校园生活中存在的“微责任”,学习如何在日常小事中践行责任。
2.过程与方法:通过情境创设、小组讨论、角色体验、实践探究等方式,培养学生观察、分析、合作与解决问题的能力,鼓励学生将责任意识转化为具体行动。
3.情感态度与价值观:激发学生的责任意识和担当精神,培养学生对自己、对他人、对集体的责任感,引导学生在实践中体验承担责任的快乐,树立积极向上的人生态度。
五、活动准备
1.教师准备:
*制作与“责任”相关的PPT课件,包含情境图片、案例视频(可选)、讨论问题等。
*准备“校园责任树”展板或大白纸,便利贴若干。
*设计并打印“我的‘微责任’行动卡”(包含行动内容、计划、反思等栏目)。
*准备一些小奖品或鼓励性的贴纸(如“责任小明星”)。
2.学生准备:
*课前观察校园生活中,哪些地方需要大家共同承担责任,或存在责任缺失的现象(可记录在笔记本上)。
*准备彩色笔、记号笔。
六、活动过程
(一)导入:情境触动,感知责任(约5分钟)
1.教师
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