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  • 2026-09-11 发布于云南
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德育实践活动课教案

一、活动主题

校园“微责任”行动派——我的责任我担当

二、适用年级

初中一、二年级

三、活动时长

课内一课时(45分钟)+课外实践一周

四、活动目标

1.知识与技能:帮助学生理解“责任”的基本含义,认识到责任在个人成长和集体生活中的重要性;引导学生发现校园生活中存在的“微责任”,学习如何在日常小事中践行责任。

2.过程与方法:通过情境创设、小组讨论、角色体验、实践探究等方式,培养学生观察、分析、合作与解决问题的能力,鼓励学生将责任意识转化为具体行动。

3.情感态度与价值观:激发学生的责任意识和担当精神,培养学生对自己、对他人、对集体的责任感,引导学生在实践中体验承担责任的快乐,树立积极向上的人生态度。

五、活动准备

1.教师准备:

*制作与“责任”相关的PPT课件,包含情境图片、案例视频(可选)、讨论问题等。

*准备“校园责任树”展板或大白纸,便利贴若干。

*设计并打印“我的‘微责任’行动卡”(包含行动内容、计划、反思等栏目)。

*准备一些小奖品或鼓励性的贴纸(如“责任小明星”)。

2.学生准备:

*课前观察校园生活中,哪些地方需要大家共同承担责任,或存在责任缺失的现象(可记录在笔记本上)。

*准备彩色笔、记号笔。

六、活动过程

(一)导入:情境触动,感知责任(约5分钟)

1.教师

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