建筑结构与识图 教案 第二学期 2.docx

《建筑结构与识图‖》单元教学设计方案

授课教师:序号:2

授课时间

授课班级

上课地点

教学单元名称

3.4.3独立基础施工图识读

3.4.4独立基础标准构造详图与钢筋计算

课时

2

学情分析

大部分学生的力学基础薄弱,讲课过程中应多采用实验演示;

2.学生对电子产品依赖性强,学习缺乏主动性,需要教师不断调动学生的学习积极性,不断培养学生的学习兴趣,适当布置课后作业;

3.经过上一学期的学习,学生对本课程学习思路和方法有一定了解,还需要不断培养学生学习本门课程的思维方式;

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