部编人教版语文三年级上第四单元习作指导.docxVIP

同学们，我们的生活就像一幅五彩斑斓的画卷，处处充满了值得我们细细品味的细节。小到一片落叶的纹理，大到一次难忘的游玩，只要我们用心去看、去听、去想，就能发现许多新奇有趣的事物。部编版语文三年级上册第四单元的习作，正是希望我们能擦亮双眼，做生活的有心人，将自己的观察发现用文字记录下来，与大家分享。

一、擦亮双眼，确定观察对象——“写什么”

首先，我们要明确“写什么”。观察对象的选择是写好本次习作的第一步，也是至关重要的一步。

1.从身边熟悉的事物入手：不必去寻找多么奇特罕见的东西，我们身边平凡的事物就很有观察价值。比如：

*校园里：一棵特别的树、一种常见的小花、课间活动时同学们的某个游戏、教室角落里的小动物（如不小心闯入的蝴蝶、窗台边的绿植）。

*家里：自己养的小宠物（小猫、小狗、金鱼、小乌龟）、一盆心爱的植物（多肉、绿萝、水仙花）、一件常用的玩具、厨房里妈妈做菜的某个步骤、家人的一个习惯性动作。

*大自然中：天上的云、下雨的情景、路边的小草、飞过的小鸟、公园里的蚂蚁搬家。

2.选择自己真正感兴趣的：兴趣是最好的老师。选择一个自己真正想了解、觉得好奇的事物，观察起来才会更有动力，写出来的内容也会更生动有趣。问问自己：“我最近对什么最感兴趣？我最想知道它的什么秘密？”

3.事物的特点与变化：我们不仅可以观察事物的样子，还可以观察它的声音、气味、味道、触感