2026新教材语文 《孤独的小螃蟹》推进课 课件-统编版语文二年级上册整本书阅读.pptxVIP

;;同学们，你们已经开启了阅读之旅，这本书除了主角小螃蟹，还有许多生动形象的动物，小动物们也有自己的“朋友圈”，让我们翻翻它们的‘朋友圈’，看看它们发了什么动态、做了什么事，来回忆一下这些动物朋友的特点吧！;“呜呜……刚理完发，头发一缕长一缕短，太难看了！我怎么见人哪……”

;注重外貌、胆小害羞;同学们，除了这几位小动物以外，其他小动物们也很爱发“朋友圈”来分享自己的生活，现在考验你和动物朋友们默契的时候到了，请你现场写一条你最喜欢的小动物的朋友圈，看你是否足够了解你的动物小朋友。注意写清楚“发生了什么事”哦。;同学们，通过翻看小动物们的朋友圈，你们更了解它们了，你想和谁做朋友呢？为什么呢？;请同学们和同桌一组对上述问题进行讨论，然后咱们再找几组同学进行全班分享。;同学们，经过大家的分享从这些动物身上你有什么启示呢？;;我们刚刚已经认识了所有小动物，接下来让我们聚焦故事主角小螃蟹，走进它勇敢的故事《一只大钳子》！;《一只大钳子》;《一只大钳子》;《一只大钳子》;同学们，故事看完了，这个故事里小螃蟹为什么断掉大钳子呢？从这个故事里你觉得小螃蟹对待朋友是怎么样的呢？;同学们，故事读完了，那么我们怎样生动形象地讲述故事给其他人听呢？;;;;;;;颁奖典礼;;我能选;;;;我能排;;;同学们，我们今天学会4个讲故事技巧——