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小学四年级奥数思维训练-和差问题

专题简析：已知两个数的和与差,求出这两个数各是多少的应用题,叫和差应用题.解答和差应用题的基本数量关系是：

（和－差）÷2=小数

（和＋差）÷2=大数

例1：两筐梨子共有120个,如果从第一筐中拿10个放到第二筐中,那么两筐的梨子个数相等.两筐原来各有多少个梨？

分析：第一筐减少10个,第二筐增加10个后,则两筐梨子个数相等,可知原来第一筐比第二筐多10×2=20个.假如从120个中减去20个,那么得到的差就是第二筐梨子个数的2倍,所以,第二筐原来有（120－20）÷2=50个,第一筐原来有50＋20=70个.

试一试1：某汽车公司两个车队共有汽车80辆,如果从第一车队调10辆到第二车队,两个车队的汽车辆数就相等.两个车队原来各有汽车多少辆？

例2：今年小勇和妈妈两人的年龄和是38岁,3年前,小勇比妈妈小26岁.今年妈妈和小勇各多少岁？

分析：3年前,小勇比妈妈小26岁,这个年龄差是不变的,即今年小勇也比妈妈小26岁.显然,这属于和差问题.所以妈妈今年（38+26）÷2=32岁,小勇（38－26）÷2=6岁.

试一试2：黄茜和胡敏两人今年的年龄和是23岁,4年后,黄茜将比胡敏大3岁.黄茜和胡敏今年各多少岁？

例3：甲乙两个仓库共有大米800袋,如果从甲仓库中取出25袋放到乙仓库中,则甲仓库比乙仓库还多8袋.两个仓库原来各有多少袋大米？

分析：先