原创力文档PAGE6
PAGE9
PAGE6
线上、线下融合，创新英语课外阅读教学
【摘要】在初中英语阅读教学中，将线上、线下阅读有机融合，促进课外阅读的有效开展、高效推进，并进行成果反馈。确保学生在自愿阅读的前提下，通过“导读、共读、荐读”的系列活动，实现“读——享——评”一体化，形成完整的阅读链和阅读体验，让课外阅读真正发生。
【关键词】O2O融合阅读教学高效阅读
前言
《义务教育英语课程标准（2011年版）》要求，七至九年级学生的课外阅读量应分别累计达到4万词以上、10万词以上、15万词以上。大量、有效的阅读除了能提升学生的英语语用能力之外，还能
文档评论（0）