人教版七年级下册《叶圣陶先生二三事》教学设计.pdfVIP

人教版七年级下册《叶圣陶先生二三事》教学

设计：在细微处看见大

一、课堂导入：从“修改”说起

想象一下，你给最好的朋友写了一封长信，字斟句酌，自以为完美。第二天，朋

友把信还给你，上面用红笔密密麻麻地改了二十多处：一个标点的位置不对，一个词

语不够精准，甚至一句话的语序都显得拖沓。你第一反应可能是：“至于吗？我又没发

给他。”但当你静下心来重读，发现每一处修改都让文章更通顺、更有力时，你会不会

突然明白：对方不是挑剔，而是在乎你。

在人教版七年级下册的语文课本里，张中行先生写下的《叶圣陶先生二三事》，

讲的就是这样一位“过分认真”的老人——叶圣陶。他不是那种在讲台上声嘶力竭、振

臂高呼的“大人物”，而是一个在稿纸的边角、在书信的末尾、在日常的寒暄中，把

“认真”二字刻进骨子里的普通人。

今天，我们不谈高深莫测的文学理论，也不堆砌晦涩的术语。我们就像坐在叶老

的书桌旁，看他是如何把“简单”做到极致，把“平凡”写出光彩。我们将一起走进这

“二三事”，去触摸一位教育大家、文学巨匠的灵魂温度。

二、初见叶老：那个“过分”较真的老人

故事要从一张稿纸说起。

叶圣陶先生有个习惯，到了晚年，依然坚持亲自校对每一篇自己发表的文章。有

人劝他：“叶老，您都八十多岁了，眼睛不好，让秘