部编版小学三年级语文上册第2单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计.docx

部编版小学三年级语文上册第2单元第5课《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本课隶属于部编版小学语文三年级上册第二单元，是单元精读课文，对应2026版义务教育语文课程标准第二学段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，承接第一学段“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”的能力基础，落实本单元“运用多种方法理解难懂的词语”“学习写日记”两个核心语文要素。

2.单元以“金秋时节”为人文主题，编排了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗、《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》两篇精读课文、《听听，秋的声音》一篇略读课文，形成“秋景感知—词语理解—观察积累—日记