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2026年苏教版三年级语文上册教案：大作家的小老师

一、教材分析

《大作家的小老师》是苏教版三年级语文上册中的一篇精读课文。本文通过描写著名作家萧伯纳与苏联小姑娘娜塔莎之间的一段交往，展现了萧伯纳谦逊自律、平等待人的高尚品质，以及小姑娘天真无邪、不卑不亢的态度。课文语言朴实，情节简单，却蕴含着深刻的人生道理，对于培养学生谦逊好学、尊重他人的品格具有重要的教育意义。同时，文本也为学生提供了学习人物对话描写、体会人物情感变化的良好范例。

二、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和初步的文本分析能力。他们对故事性强的课文抱有浓厚兴趣，乐于参与课堂讨论和角色扮演等活动。然而，对于“大作家为何会称一个小姑娘为‘老师’”这一核心问题的深层含义，以及萧伯纳内心的情感转变，学生可能需要教师的引导和点拨。此外，学生在概括主要内容、体会人物对话的言外之意方面仍需进一步加强。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，特别是人物对话部分，能读出不同人物的语气和情感。

*初步学习概括课文的主要内容。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解课文内容，体会人物的思想品质。

*通过对比阅读、角色扮演等方法，感受萧伯纳态度的变化及其原因。

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