如何在数学课堂训练学生思维
实际应用能力的培养
上尽量找出习题的多种法还要促进同学之间的互相交流得出更多的法进而完善一道题的法在此基础上找出最优法第二进行习题变式训练把习题原本的条件或问题换成其他的条件或问法提出新的问题诱发同学灵感第三注重题思想的归纳总结不同的习题有相同的题思想相同的习
俗话说:学以致用,这就必须要强化同学的实际应用能力。
培养锻炼这方面的能力,除了课堂上对应用题的解决之外,还应
组织同学利用节假日收集一些生活资料,作为记录,然后用学过
的数学理论知识来加以解答,这样才干理论联系实际,使学有所
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