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三年级上册日记写作指导.pdfVIP

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  • 2026-09-12 发布于北京
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三年级上册日记写作指导.pdf

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    三年级上册同步作文

    第二单元写

    明确习作要求

    素养：学习写。

    习作要求

    你写过吗？读读上习作部分的例文，说说你有什么发现。

    和同学交流：

    1.写有什么好处？2.里可以写些什么？3.的格式是怎样的？准备一个日

    记本，开始写吧！坚持写下去，你一定会大有收获。

    习作目标

    1.能借助例文并结合生活经验，了解写的好处、可写的内容及的基本格

    式。

    2.能用记录自己的生活。

    特别提醒

    ①要按照正确的格式书写。

    ②要明确，不要记。

    梳理习作思路

    思维导图

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