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一年级小朋友数学思维培养方法.pdf

一年级小朋友数学思维培养方法.pdf

    一年级小朋友如何开拓数学思维

    引导同学从不同角度去观察、思索、解决问题

    教学能被整除的数的特征时可以通过教师启发设问这个规律是在数的个位上呢还是其它地方呢让同学观察到像中和个位相同但能被整除而却不能和十位相同但能被整除而却不能被整除说明规律并不在单个数位上接着引导同学一步思索能被整除的数的各个数位上的数之间有什

    大家都知道本册数学教材的学习题中，有很多题的答案都不是

    的这就必须要我们抓住时机，激励同学多动脑筋，勤思索。刚开

    始，当我问道：谁还有不同的方法?时，很多同学

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