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- 2026-09-12 发布于浙江
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人教版二年级上册《古诗二首・敕勒歌》教学
设计
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”
这不仅是六句诗,更是孩子们眼中那片会呼吸的草原。
当二年级的孩子们第一次读到《敕勒歌》,他们的眼睛往往比诗里的星星还要
亮。这首诗没有生僻字,没有复杂的典故,却像一阵来自北魏的风,直接吹进了孩子
的心里。如何把这首流传千年的民歌,变成一堂让孩子们流连忘返的语文课?关键在
于把课堂变成一片草原,让知识像青草一样自然生长。
一、把教室变成草原:从感官唤醒开始
很多老师讲古诗,习惯从“
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