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教学英语的方法有哪些

1任务型教学法

律式的说唱形式配合科学编排的韵律动作全方位地调动视觉听觉言语能力和肢体动作让孩子真正懂得英语真正脱口而出纯正的英语真正学会英语国际私塾幼少儿的同学用书中的英文歌曲和儿歌是一套真正为孩子制定的看了就想学一学就能跳的英语韵律它充分合计到孩子的动

在教学活动中，〔教师〕应当围绕特定的交际和语言项目，〔制

定〕出具体的、可操作的任务，同学通过表达、〔沟通〕、交涉、

解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握

语言的目的。任务型教学法是汲取了以往多种教学法的优点而形

成的，它和其它的教学法并不排斥。

2情景教学法

情景教学法是教师依据课文所描述的情景，创设出形象鲜亮的

的知识第页共页讨论法讨论法是在教师指导下由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自看法和看法共同研讨互相启发集思广益地进行学习的一种方法演示法演示法是教师把实物或实物的模象展示给同学观察或通过示范性的实验通过现代教学手段使同学获得知识更新的

投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，

再现课文所描述的情景表象，使同学如闻其声，如见其人，仿佛

置身其间，如