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人教版(新起点)一年级英语教师教学计划

一、指导思想

本学期一年级英语教学，将严格遵循《英语课程标准》的基本理念，以培养学生的英语核心素养为出发点和落脚点。教学过程中，将始终坚持“以学生为中心”，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中感知语言、习得语言，初步形成良好的英语学习习惯和积极的学习态度。同时，结合一年级学生的年龄特点和认知规律，强调教学的直观性、趣味性和互动性，引导学生在体验、参与、实践和合作中，逐步建立英语学习的自信心，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级学生刚踏入小学，对一切新鲜事物都充满好奇，这是他们学习英语的有利因素。他们模仿能力强，乐于参与游戏和表演等活动，情感态度积极。然而，他们的注意力集中时间相对较短，抽象思维能力尚未发展，学习持久性不足，且个体差异开始显现。部分学生在幼儿园可能接触过少量英语，但系统性和规范性不足。因此，教学中需特别注意教学方法的灵活性和多样性，通过丰富的教学活动吸引学生注意力，帮助他们建立初步的英语语感和学习兴趣，并培养他们倾听、模仿、大胆开口等基本学习习惯。

三、学期教学总目标

（一）知识与技能

1.能听懂、会说本学期所学的问候语、道别语、介绍自己和他人的简单用语，并能在日常情境中进行简单交流。

2.能听懂简单的课堂指令并做出相应反应。

3.能认读、会说本学期所学的核心词汇（如数字、颜色、常见动