2026年秋部编版小学五年级语文上册第2单元第6课《圆明园的毁灭》教学设计
一、教材分析
(一)课标与单元定位
1.紧扣2026年义务教育语文课程标准深化落地要求
(1)本课属于第三学段“文学阅读与创意表达”“中华优秀传统文化与革命文化传承”学习任务群核心篇目,承载“文化自信、语言运用、思维能力、审美创造”四大语文核心素养培育目标,引导学生在文本阅读中感知中华优秀传统文化的魅力,铭记历史经验,建立朴素的家国责任感;
(2)严格对标第三学段“能结合资料体会文本思想感情,初步领悟文章基本表达方法,能围绕中心意思梳理叙述提纲”的学段目标,不刻意拔高要求,所有学习活动贴合五年级学生认知水平。
2.
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