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2026年粤教版高中信息技术必修1数据与计算《第三章算法基础》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级学生

课题名称

算法基础——从生活问题到计算思维

课时安排

6课时

教材版本

粤教版高中信息技术必修1《数据与计算》

单元主题

第三章算法基础

大概念

算法是解决问题的方法与步骤的精确描述，其效率与正确性可通过分析、优化加以评判。

核心内容

算法的概念与特征；算法的描述方法（自然语言、流程图、伪代码）；顺序、选择、循环三种基本控制结构；算法效率的初步分析。

教学重点

用流程图和伪代码描述算法；三种基本控制结构的理解与运用；针对简单问题完成“分析问题—设计算法—描述算法—评价算法”的完整过程。

教学难点

将实际问题抽象为算法模型；循环结构与条件嵌套的灵活运用；理解算法效率的差异，形成初步的优化意识。

设计理念与指导思想

本单元设计紧扣《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》与《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中关于“计算思维”的核心要求，将算法学习置于真实的问题情境中，避免单纯的知识讲授。通过“智能校园生活优化师”这一大主题，串联起算法的概念、描述、结构与评价，让学生在解决实际问题的过程中，经历“发现问题—分析问题—抽象建模—算法设计—算法实现与评价”的完整思维过程。教学全程贯穿“教—学—评”一致