第一课 假期有收获（第二课时）教案 2025道德与法治二年级上册.pdfVIP

统编版小学道法二年级上册第一课

《假期有收状》弟二珠时致字攻计

一、核心素养目标

蚁治认同:通过分孕冢庭出游、参与社区洁动等经历,增强对冢庭生

活和社会生活的热发与认同,

道德修养:字会导重他人分早,倾听同伴敌事,增养又明礼貌的父消

法治观念:了解假期中理守公兵秩序、保护目然坏填等基本规则的里

要性。

侔全人格:在展示目我与倾听他人中建立目信,感受成长的鼻侃,州

成积极乐观的心态,

贡仕意识:认识到合理安排假期牛洁、干动学习新本领是对目己负

的表现。

二、重点:

引导学牛回顾并清晰表达目己在假明中的具体收获,理解“用心

过,就有收获”的含义。

三、难点;

带帮助学生从生洁事件中提炼成长的意义,将零散的体验转化为

对自我发展的认知。

四、教学过程

【导入新课

1.大家知填的,冠大给找们1带来的利物可自个少,卜面请大家村

老师一起读一读这首小诗《另天的礼物》

2.学生一起读小诗,

3致师搅同:夏大缩我们取好的礼物,是自滋有味、丰晶多彩出

者假!你能说一说,你取甚欢复大市结你时哪个化物

4.致师小结:从同字们的父沉中我能具切地感受到,大家非常

欢者假!无比是曰田玩坚,处是探系新事物,者假都是同字们