第一章 第2课时 矩形的判定 2026新北师版数学九年级上册.pptxVIP

矩形的判定一北师版九年级上册

创设情境，复习导入有一个角是直角的平行四边形是矩形。1.矩形的定义是什么？2.矩形的性质有哪些？性质边角对角线矩形矩形的对边平行且相等矩形的两条对角线相等且互相平分矩形的四个角都是直角3.根据上节课所学内容，如何判定一个四边形是矩形呢？

探究新知，经历过程探索活动如图，是一个平行四边形活动框架，拉动一对不相邻的顶点时，平行四边形的形状会发生变化.点击播放几何画板.GSP

几何语言：矩形的判定方法∵四边形ABCD是平行四边形，∠ADC=90°∴四边形ABCD是矩形。有一个角是直角的平行四边形是矩形。ABDC

思考·交流ABDC矩形的角具有怎样的性质？你能写出它的逆命题吗？它是真命题吗？为什么？性质：矩形的四个角都是直角逆命题：如果一个四边形的四个角都是直角，那么这个四边形是矩形。

一个四边形至少有几个角是直角时，这个四边形就是矩形呢？请证明你的结论，并与同伴交流。猜想：有三个角是直角的四边形是矩形。思考

已知：如图，在四边形ABCD，∠A=∠B=∠C=90°。求证：四边形ABCD是矩形。证明：∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°。∴AD∥BC，AB∥CD。∴四边形ABCD是平行四边形。∴四边形ABCD是矩形。猜想：有三个角是直角的四边形