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- 2026-09-12 发布于四川
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电梯困人学生救援处置流程
为规范校园电梯困人事件中针对学生群体的救援处置行为,最大程度降低人员伤亡和心理伤害,明确各岗位处置权责,制定本标准化处置流程,具体内容如下:
一、日常前置应急准备
校园电梯覆盖教学楼、学生宿舍、食堂、实验楼等区域,服务对象以学生为主,具有人员密度大、年龄跨度大(从小学低年级到大学高年级)、应急认知不足、情绪易失控等特点,必须提前建立系统化应急准备体系,从源头降低救援风险。
1.预案与责任体系建设
建立“学校安全管理处-物业应急岗-年级值班组-签约电梯维保单位”四级联动应急责任体系,明确各岗位处置权责:学校安全管理处负责整体调度、接警派单、事后溯源整改;物业监控中心24小时值守负责接警、监控跟踪;年级值班组负责配合现场管控、联络家长、情绪安抚;维保单位负责专业救援、故障排查。明确要求每季度至少开展1次全流程实战演练,每学年实现所有校内应急岗位人员演练全覆盖,每学期面向学生开展不少于1次的实战化体验演练,学生参与覆盖率不低于30%,重点覆盖住宿生、低年级学生群体。
根据《特种设备安全监察条例》《电梯维护保养规则》(TSGT5002-2017)要求,将救援到场时限明确写入维保合同:市区范围内校园必须确保维保人员接到通知后30分钟内到场,郊区及偏远地区校园不超过1小时,超出时限明确违约责任,倒逼维保单位响应效率。
2.设施设备保障
所有校园投入使用的电梯必须
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