人教精通版（三起）四年级上册2025-2026学年英语教学计划.pdfVIP

计创

一、指导思想

本教学计划基于《义务教盲英语课程标准》要求,以核心素养为统领,践行“学思结合

用创为本”的英语学习活动观,围绕语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个

度,构建“教一学一评”一体化的教学体系。迪过主题引领的情境教学,培养字生运用

英语进行真实交流的能力,同时渗透文化理解与跨文化交际意识,为学生终身学习利

发展堂定层础。

二、核心素养总日标

1.语言能力:能理解日常生活中熟聚的简单语言材料。产生初步语感:能用基本的

简短的语言与他人交流。描述身边孰柔的事物,正确认读课本单词和简领文身。规弃

书写字母、单词和简单语句,

2.文化黄识:培养干动了解中外文化的愿引,观器和感知个间国家或文化背量卜的牛

活差异:了解英语国家基础文化知识,如社交礼仪、节日习俗等,培育尊重不同文化

的态

3.思维品质:通过比较识别各种现象的异同,尝试从不同角度观察世界:能有条理地

思考和表达,对英语知识进行简单分析和质疑,激发例新思维

4.学习能力:培养对英语学习的持续兴趣,养成预习、复习等良好学习习惯:在学

活动中学会与他人合作,共同完成学习仟务:肇据基本的学习策略,如利用构词法记

忆单词、通过情境背通句型等,

三教学讲度表

周次日期教