小学科学新教科版三年级上册3.6.pdfVIP

6。动和能甲

【教字日标

字观念

迪过小球撞击手掌的实验,知道运动的物体具有能量,初步感受能量大小

科学思维

迪过小球撞击木块的实验,找到史多的证据,发现小球从个同坡度的斜面滚下时具有的能

大小小同,感受以让据说诂的重婴性

究生践

迪过联系日常生洁,关注史多运动的物体具有能量的现象,对运动和能量产生兴趣

[态度责任」

在探索、研讨等活动中,感受与同伴合作探究的乐趣,养成认真观察实验现象、及时记录

尊重事实的习悟。

教学重点

研究运动的物体具有能量,

【致学难点

观蔡开猫述物体运动和能量乙间的天系

教学准备

1教师1学生实验材料一套、教学课件

1学生可调节斜面坡度的轨道、塑科小球、挡板(可用尺子代替)、长方体和正方体木块各一

记录单

【教学讨程

上课仪式

教师自我介绍:

同学们好

课前谈话,提出要求;

主要内容:从今天开始,我们将要一起学习运动和能量

一、谈诂引入,导人新课(顶设5分钟)

材料准备:教学课但

1.(出示足球撞击球网的图片)提问:运动的足球为什么会把球网顶起来

学生观察图片,