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五年级班主任教学计划汇编九篇

五年级班主任教学计划篇1

一、工作职责

1、代五年级语文、品德与社会课，兼五年级班主任和语文教研组组长；

2、做好日常的班务管理；

3、进行细心沟通，特别是与家长、与学生的沟通；

4、灵活应变，完成接手的临时任务。

5、更好的完成学校的集体活动任务；

二、工作目标

（一）语文

总目标：培养学生的语文素养，使学生的成绩排名进入全镇前五名

1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

2、培养独立识字的能力。

3、继续掌握正确的读写姿势、朗读方法，养成良好的习惯。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。

4、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

5、继续学习按要求预习课文。能借助语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6、继续培养留心观察的习惯；能够有选择的阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。

7、培养写日记的习惯。

8、能用学过的部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。

9、能抓住重点观察事物，乐于动手，写出通顺，有感情的文章。学写读后感和缩写课文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

教学措施：

（品德）

总目标：争取全镇第一名，让学生融入社会，为学生认识社会、