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沪科版八年级上册三角形全等的判定数学教学设计
目录TOC\o1-4\z\u
一、教材地位与作用 3
二、学情分析 5
三、教学目标 6
四、教学重难点 7
五、教学方法 10
六、教学准备 11
七、课时安排 14
八、教学工具准备 15
九、教学思路 17
十、教学过程 19
十一、情境导入 21
十二、概念引入 22
十三、定理推导 24
十四、判定法则讲解 26
十五、例题解析 27
十六、练习巩固 28
十七、拓展应用 30
十八、课堂小结 34
十九、板书设计 35
二十、作业布置
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