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戊四氮点燃癫痫大鼠模型：学习记忆与海马神经颗粒素表达的关联性探究

一、引言

1.1研究背景与意义

癫痫是一种常见的慢性神经系统疾病，其特征为大脑神经元突发性异常放电，导致短暂的大脑功能障碍。据世界卫生组织（WHO）统计，全球约有5000万癫痫患者，我国癫痫患者人数也超过1000万，且每年新增病例约40万。癫痫不仅会导致患者出现反复发作的痫性症状，还常常伴随认知功能障碍，其中学习记忆能力受损是最为突出的表现之一。

学习记忆是人类认知功能的核心，对于个体的生存、发展和社会适应至关重要。癫痫患者的学习记忆障碍严重影响其生活质量、教育和职业发展，给患者及其家庭带来沉重的负担。研究表明，癫痫患者在语言记忆、视觉空间记忆、工作记忆等多个方面均存在明显缺陷，这些缺陷可能在癫痫发作前就已出现，并随着病情的进展而逐渐加重。然而，目前对于癫痫导致学习记忆能力下降的分子机制尚不完全清楚。

海马是大脑中与学习记忆密切相关的重要脑区，其结构和功能的完整性对于正常的学习记忆过程至关重要。神经颗粒素（Neurogranin，Ng）是一种主要存在于海马神经元中的突触后蛋白，作为蛋白激酶C（PKC）的底物和钙调蛋白（CaM）的结合蛋白，Ng在调节神经元的兴奋性、突触传递和可塑性等方面发挥着关键作用。已有研究表明，Ng参与了记忆的形成和编码过程，其表达水平的改变与多种神经系统疾病的认知功能障碍