2026年北京市人教版小学音乐第6单元音乐律动专项训练习题.docxVIP

2026年北京市人教版小学音乐第6单元音乐律动专项训练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

根据学生提供的音乐律动进行模仿。

1.请模仿以下节奏型并用拍手的方式表现出来：XX|X-|XX|XX||

2.听老师播放一段音乐（假设是一段欢快的三拍子音乐），请用身体轻轻摆动的方式表现音乐的节拍和感觉。

3.请模仿小兔跳的动作（双脚并拢向前跳跃）连续做4次。

4.听老师念出以下节奏，并用相应的身体动作表示（跺脚表示X，拍手表示X）：XX|XX|XX|X-||

5.请模仿小鸟飞的动作（手臂侧平举，上下摆动），从教室前方走到后方。

根据提供的指令进行身体律动反应。

6.听到音乐速度变快时，请原地小跑；听到音乐速度变慢时，请慢慢走。

7.请按照以下指令移动：向前走4步，向右转，向后走4步，向左转，向前走4步回到起点。

8.当音乐中出现强拍（重音）时，请用力跺脚；出现弱拍时，请轻轻点头。

9.请用身体的不同部位（如头、肩膀、手臂、腰、脚）依次做出向上伸展的动作。

10.听到圆舞曲风格的音乐，请尝试用身体感受三拍子的起伏，可以随着音乐轻轻旋转或摇摆。

根据音乐或节奏进行简单的律动创编。

11.请为以下节奏型创编一个简单的身体律动，并表演出来：X-|XX|X