语文园地一课件 （内嵌视频）2026-2027学年语文三年级上册.pptxVIP

第一单元美丽的校园，成长的摇篮，梦想启航的地方。寻访多彩校园，留下欢乐印迹。阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。体会习作的乐趣。

语文园地一部编版小学语文三年级上册

梳理交流，回顾新鲜还记得什么样的词句是有“新鲜感”的词句吗？1.以前没有见过的，感到陌生好奇的词句；2.运用了比喻、拟人等手法，生动有趣的词句；3.想象丰富奇特，让人眼前一亮的词句。

梳理交流，回顾新鲜读一读，说说这两个句子“新鲜”在哪里？用拟人的手法写出窗外的安静，突出朗读声好听。把更夫打更枯燥的工作写得生动有趣，富有诗意。选自课内《大青树下的小学》。选自课外与《花的学校》一样来自泰戈尔的《新月集》。

梳理交流，回顾新鲜课文中或课外阅读中往往有一些很新鲜、很生动、很有趣的句子，看到这样的句子，我们要多读几遍，抄写下来，日积月累，它便会成为我们的写作宝库。第一单元的课文中还有哪些词句给了你新鲜感？你能说出几个令你印象深刻的词语或句子吗？在课外阅读中你一定也见到过不少让你有新鲜感的词句，跟大家分享一下吧！

日积月累，诵读新诗仔细观察图片，你看到了什么？自由朗读古诗2遍，读准字音，读通诗句。所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。mùzhènyuè

同桌合作，结合插图和注释，说一说这首诗的意思。

脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样