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- 2026-09-13 发布于安徽
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教科版一年级下册科学全册教案
各位老师,大家好!本教案旨在为教科版一年级下册科学课程提供一套系统、实用的教学指导方案。本教案严格遵循教材编排意图,注重培养学生的科学素养、探究能力和学习兴趣,力求使教学过程生动有趣、扎实有效。希望能为各位老师的教学工作提供有益的参考。
第一单元我们周围的物体
1.1发现物体的特征
课时目标:
1.科学知识:初步感知并能说出周围物体有大小、形状、颜色等方面的不同。
2.科学探究:学习运用感官(眼、手等)观察物体的外部特征。
3.科学态度:对观察周围的物体产生兴趣,乐于表达自己的发现。
4.科学、技术、社会与环境:意识到我们生活在物体的世界里,物体与我们的生活息息相关。
教学重难点:
*重点:引导学生运用多种感官观察并描述物体的特征。
*难点:如何将自己的观察用简单的语言准确地表达出来。
教学准备:
*教师:准备各种具有明显不同特征的常见物体,如皮球、积木(不同形状、颜色、大小)、书本、文具盒、玩具车、布娃娃等。一个神秘的“百宝箱”。
*学生:每人准备1-2件自己喜欢的小物品。
教学过程:
(一)导入新课(创设情境,激发兴趣)
1.教师出示“百宝箱”:“小朋友们,今天老师带来了一个神秘的百宝箱,里面藏了很多我们生活中常见的东西。想不想知道是什么?”
2.请几名学生轮流从箱中摸出一个物
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