原创力文档人教鄂教版（2024）科学二年级上册
《谁的植物长得好》教学设计
课题1.2谁的植物长得好课型新授课
教学目标科学观念：
1.知道植物生长需要水、阳光、空气等基本条件，理解植物是有生命
的生物，只有在合适的条件下才能生存和生长。
2.通过分析养护记录，能说出影响植物生长好坏的主要因素，如浇水
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