高一语文必修上册第七单元《短歌行》《归园田居》群文教学设计.docx

高一语文必修上册第七单元《短歌行》《归园田居》群文教学设计

一、教材定位与核心素养导向

统编版高一语文必修上册第七单元“古诗词诵读”，编排《短歌行》《归园田居》（其一），意在构建“诗歌·人生·境界”的首轮整书阅读入口。单元人文主题为“诗意栖居与人生境界”，语文要素聚焦“体会诗歌意境，感受诗歌语言的意蕴之美”。两篇课文虽同属古诗，然体制迥异：曹操《短歌行》借乐府旧题，慨当以气，写的是“君王”胸怀天下、渴贤若渴的宏大叙事；陶渊明《归园田居》开山水田园诗派先河，悠然见南山，写的是“隐士”返璞归真、安顿身心的微观叙事。一张一弛，一进一退，恰似中国文人精神的两极倒影——既有“老骥伏枥，志在千里”的入世