人教版小学四年级数学下册《从不同位置观察一个用正方体搭成的结合组合体》示范公开课教学课件.pptxVIP

从不同位置观察同一物体四年级数学下册?人教版

新课导入下面的图形分别是从什么面看到的？填一填。右左后前

新课导入角度不同为什么同一个物体，他们观察到的形状不同呢？

新课讲授（一）摆一摆，看一看，连一连。从前面看从上面看从左面看观察图形，说说看，你发现了什么？

新课讲授上面左面前面图形是由4个小正方体组成的。

新课讲授前面上面左面3个正方形拼成一横排4个正方形拼成一横排2个正方形拼成一横排

新课讲授（一）摆一摆，看一看，连一连。从前面看从上面看从左面看下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。

新课讲授从前面看从上面看从左面看从不同位置观察一个立体图形，所看到的形状可能是不同的。

课堂练习下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。从前面看从上面看从左面看

课堂练习仔细看图，填图号。从前面看到的是C的有()。从左面看到的是B的有()。从上面看到的是A的有()。①⑧②⑤⑥⑦④

课堂练习下面的立体图形从前面、左面、上面看到的分别是什么图形？画一画。

课堂小结从同一位置观察不同物体：从同一位置观察由相同个数的小正方体摆成的不同的物体，所看到的图形可能相同，也可能不相同

课后作业课后练习P15页第1题、第2题、第4题、第6题

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