2.5 材料的回收（教学设计）科学冀人版三年级上册2026新.docx

冀人版（2024）科学三年级上册

《材料的回收》教学设计

课题

2.5材料的回收

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，认识不同颜色垃圾桶；

2.知道可回收物包含废纸、塑料、金属、玻璃、织物五类；

3.理解废旧材料回收可以节约资源、减少环境污染；

4.知道废旧物品可以通过回收变卖、爱心捐赠共享、创意手工实现再次利用，建立资源循环利用的科学观念。

科学思维：

1.能够根据物品制作材料区分可回收物与其他垃圾；

2.对比分析垃圾随意丢弃和分类回收带来的不同后果；

3.能多角度思考废旧物品再利用的途径，提升比较、归纳、发散创新的思维能力。

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